
![]() | ![]() | ![]() |
|---|---|---|
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
İlmü’n-Nefs (Psikoloji & Zihin Bilimi) – Gazâlî
A. Hayalin Bahçesi: Duyular Defteri ve Gizli Dünya
Yaş Grubu: 7-12
Aşamalar:
Gözler kapalı şekilde doğada yürüyüş yapılır.
Sırayla her bir duyuya (koku, ses, dokunuş) odaklanılır.
Hayal edilen bir varlık tarif edilir, yazılır veya nesneyle kodlanır.
“Duyular Defteri”ne kaydedilir.
Açıklama:
Duyularını kullanarak hayal gücünü derinleştiren çocuklar, gerçek ile hayal arasındaki ince çizgiyi keşfeder.
Faydaları:
Duyusal farkındalık
Hayal gücü gelişimi
Yaratıcı düşünme
İfade ve anlatım becerisi
B. Zihin Labirenti: Kendi Duygumu Tasarlıyorum
Yaş Grubu: 8-13
Aşamalar:
Bir duygu seçilir (ör. sevinç, hüzün).
O duygunun bir rengi, şekli ve sesi belirlenir.
Kendi “duygu haritası” çizilir.
Duygular paylaşılır ve farklılıklar tartışılır.
Açıklama:
Çocuklar soyut duygularını somut nesnelere ve ifadelere dönüştürerek iç dünyalarını keşfeder.
Faydaları:
Duygu farkındalığı
Yaratıcı ifade
Empati ve paylaşım
Zihin-his ilişkisini anlama
C. Hayal Yolculuğu: Sessiz Hikâyeler
Yaş Grubu: 7-11
Aşamalar:
Her çocuk bir hikâyeyi çizerek veya nesneyle kurar, anlatmaz.
Diğer çocuklar bu hikâyeyi hissetmeye ve çözmeye çalışır.
Sessiz iletişim üzerine grup sohbeti yapılır.
Açıklama:
Sözsüz anlatımın gücünü keşfeden çocuklar, düşüncelerini farklı yollarla ifade etmeyi öğrenir.
Faydaları:
Alternatif iletişim yolları
Empati
Yaratıcı problem çözme
Duygu ve düşünce okuryazarlığı













