Riyaziye (Matematik & Geometri) – Hârizmî

A. Sonsuz Desenler: Kendi Geometrik Dünyam

• Yaş Grubu: 7-13

• Aşamalar:

  1. Her çocuk kendi geometrik motif kurallarını belirler.

  2. Bu kurallarla sonsuz desenler çizer.

  3. Desenler birleştirilerek büyük bir “sonsuzluk haritası” oluşturulur.

     
     

• Açıklama:

• Matematiğin estetik gücüyle tanışan çocuklar, kendi kural ve desenlerini yaratır, sanat ile matematiği birleştirir.

  
  

• Faydaları:

  • Yaratıcılık

  • Kuralsal düşünme

  • İşbirliği ve kolektif üretim

  • Matematiksel estetik

  
  

B. Gizli Sayılar Ormanı

• Yaş Grubu: 8-13

  
  

• Aşamalar:

  1. Doğadan nesneler toplanır (yaprak, taş vb.).

  2. Nesnelerin diziliminden “gizli sayı dizileri” keşfedilir.

  3. Her obje bir matematiksel anlam kazanır, hikâyeleştirilir.

     
     

• Açıklama:

• Doğada matematiğin izini süren çocuklar, kendi sayı düzenlerini ve desenlerini oluşturur, matematiği günlük yaşama taşır.

  
  

• Faydaları:

  • Matematiksel düşünme

  • Gözlem ve analiz

  • Doğayla bağlantı

  • Yaratıcı hikâyeleme

    
    

C. Abaküs Hikâyeleri: Sayılarla Duygu Anlatmak

• Yaş Grubu: 7-12

  
  

• Aşamalar:

  1. Her çocuk bir duygusunu veya anısını sayı ve boncuklarla kodlar.

  2. Diğerleri bu kodu çözmeye çalışır.

  3. Sonuçlar tartışılır ve paylaşılır.

  4. 
     

• Açıklama:

  Duygularla sayıları buluşturan bu etkinlik, matematiği hayatın bir parçası haline getirir.

  
  

• Faydaları:

  • Duygu-matematik ilişkisi

  • Soyut-somut dönüşüm

  • Anlatım ve empati

  • Problem çözme