DEĞERLERİMİZ

1. Merak (İbret)

Her şey bir bakışla başlar.Tabiiyyat Akademi’de merak, yalnızca bir ilgi değil; ilmin ilk basamağıdır.Çocuğun çevresine “Neden böyle?” diye sorması, bizim için bir öğrenme başlangıcıdır.İbret, sadece şaşırmak değil; bir şeyin ardındaki düzeni fark etmektir.

📌 “Merak, zihnin kıblesidir.”

2. Gözlem (Nezaret)

Dikkat, öğrenmenin en güçlü aracıdır.Biz, doğaya sadece bakmayı değil; onu görmeyi, dinlemeyi ve okumayı öğretiriz.Her yaprak bir harita, her su sesi bir ders, her taş bir zaman parçasıdır.Gözlem, çocuğun dikkatini bilgiye dönüştürdüğü yerdir.

📌 “Gözlemleyen çocuk, anlam kuran çocuktur.”

3. Üretim (Tecrübe)

Bilgi sadece düşünülmez; inşa edilir.Eller, zihnin dışa açılan dilidir.Çocuk bir usturlab yaparken yalnızca el işi değil, düşünce üretir.Üretim, bilgiyi somutlaştırma ve içselleştirme alanıdır.

📌 “Düşünmek, bazen bir şey üretmektir.”

4. Çözümleme (Tahlil)

Bir bilgi, ne kadar görünür olursa olsun, ancak sorgulanarak anlaşılır.Çocuk bir sistemin işleyişini çözümledikçe, neden-sonuç ilişkilerini kurmayı öğrenir.Analitik düşünce, bizim eğitim modelimizin merkezinde yer alır.

📌 “Bilgi ezberlenmez, çözülür.”

5. Hikmet (Anlam)

Öğrenmenin en yüksek noktası, anlam kurmaktır.Çocuk öğrendiği şeyi iç dünyasında yaşatmadıkça, o bilgi sadece kelimedir.Hikmet; akıl ile kalbin, bilgi ile ahlakın, bireyle kâinatın kesiştiği yerdir.

📌 “İlim ezberle değil, yaşamla tamamlanır.”